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CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
Facultad de Ciencias
Educación Superior Práctica y Posibilidades de Empleo
Era cosa común en el pasado que los estudiantes escogieran una buena casa de estudios superior y, después de varios años de estudio, estuvieran listos para entrar a la fuerza laboral sin importar si tuvieran experiencia profesional. Esto ha cambiado en los últimos años; a la par que un mayor número de personas tiene acceso a la educación superior, la competencia se ha hecho más intensa.
El amplio acceso a la educación superior ha contribuido a la presente tendencia de subcontratación de servicios en los países en vías de desarrollo. De acuerdo a Forbes, las diez naciones más favorables para actividades comerciales de outsourcing son:
- India
- China
- Malasia
- República Checa
- Singapur
- Las Filipinas
- Brasil
- Canadá
- Chile
- Polonia
Tomemos el ejemplo de India; éste país controla cerca de 44 por ciento de las operaciones globales de subcontratación. Un estimado de cuatrocientas de las quinientas compañías que hacen la lista de la revista Fortune, se encuentran bien sea operando o subcontratando en India.
Sin embargo, un artículo aparecido en la publicación India Business News destaca que Microsoft Corporation, quien emplea más de 4 mil profesionales hindúes, se encuentra preocupada por la calidad de la educación que los graduados en Tecnología de la Información reciben el este país. Aunque la empresa se encuentra expandiendo sus operaciones en el gigante asiático, la inquietud acerca de la falta de experiencia práctica de los recién egresados es latente.
Esta es una observación que no sólo le incumbe a Microsoft o India, el McKinsey Global Institute condujo 83 entrevistas con directores de recursos humanos pertenecientes a diferentes empresas multinacionales con operaciones internacionales de subcontratación y les preguntó: “De cien graduados con el adecuado título universitario, ¿cuántos emplearían si tuvieran la demanda para todos?. La respuesta fue un sorprendente 13 por ciento. Entre las recomendaciones hechas por éste instituto se encontraron:
- Desarrollar entrenamiento práctico en las universidades
- Incorporar programas de entrenamiento en gerencia internacional
- Cultivar personal humano internacional con talento a través de programas de estudio y trabajo en el exterior
La necesidad de estudiantes con educación de altura y entrenamiento práctico nunca ha estado más presente que ahora. Esta es la razón por la cual la Universidad de Windsor combina cooperative education en las carreras de más alta demanda, tales como:
- Administración de Empresas
- Ciencias de la Computación
- Ciencias de la Tierra
- Ingeniería
- Biología Ambiental
- Kinesiología
- Investigación Operacional
- Física y Alta Tecnología
Cada estudiante inscrito en el programa de co-op trabajará con dos coordinadores, quienes se entrevistan con empleadores potenciales y apoyan al estudiante en aspectos tales como la búsqueda laboral, las técnicas a utilizar durante la entrevista de trabajo y el desarrollo de otras destrezas útiles en el mundo del trabajo. Los coordinadores también apoyan el aprendizaje estudiantil durante el periodo de trabajo, a través del monitoreo de las colocaciones de empleo y la revisión del progreso del estudiante y sus objetivos de aprendizaje. El coordinador del programa de co-op es prácticamente el mentor del estudiante, siempre allí para ayudar y guiar académicamente en todo lo que sea necesario. No hay que maravillarse entonces de las tasas de empleo entre los graduados de la Universidad de Windsor, que fue de 93.7 por ciento en el año 2002 y de 97.9 por ciento luego de dos años de la finalización de los estudios.
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